La lliçó inaugural s’ha presentat enguany en un format innovador: el primer pòdcast de la URL. | Font: URL.

La URL inaugura el curs acadèmic: “Volem formar persones conscients que el seu coneixement ha d’estar també al servei dels altres i del bé comú”

La lliçó inaugural s’ha presentat en format de pòdcast en directe, on s’ha reflexionat sobre els reptes de la recerca i l’impacte de la intel·ligència artificial

Aquest divendres 9 d’octubre, la Universitat Ramon Llull (URL) ha inaugurat el curs acadèmic 2026-2027 amb una eucaristia a la capella de Sant Ignasi, presidida pel delegat dels jesuïtes a Catalunya, Pau Vidal, i un acte acadèmic a l’Auditori IQS-URL. La jornada ha posat l’accent en la identitat cristiana i social de la Universitat, el sentit de l’educació superior i els reptes de la recerca en un context de transformació tecnològica marcada per la intel·ligència artificial.

El president del Patronat de la URL, Lluís Recoder, ha estat l’encarregat de fer el discurs de benvinguda, on ha defensat la singularitat de la institució i ha remarcat que la missió universitària va més enllà de la formació acadèmica i la recerca: “Volem formar excel·lents professionals, volem fer bona recerca, innovar i competir internacionalment. Però volem fer alguna cosa més: formar persones capaces de pensar, de discernir i d’assumir responsabilitats; persones conscients que el seu coneixement ha d’estar també al servei dels altres i del bé comú”.

Un nou pòdcast en directe per parlar de la recerca 

La lliçó inaugural s’ha presentat enguany en un format innovador: el primer pòdcast de la URL “Recerca: molt per fer, tot és possible”. La conversa ha comptat amb la participació de Santi Nonell, professor de química física d’IQS-URL reconegut pel programa ICREA Acadèmia, i Núria Oliva, professora titular d’IQS-URL i líder del grup de recerca Biomend. Tots dos investigadors han compartit les seves trajectòries, marcades per la formació a la mateixa Universitat, l’experiència en centres internacionals de primer nivell i el retorn per continuar-hi desenvolupant la seva carrera. “Quan vàrem travessar les portes d’aquesta Universitat per primera vegada, no ens podíem imaginar que estaríem aquí fent la conferència inaugural del curs acadèmic”, ha afirmat Nonell.

El diàleg també ha abordat els reptes de la recerca universitària, la importància dels projectes científics com a motor de progrés i la necessitat de definir amb ambició les prioritats de futur. Un dels temes centrals ha estat l’impacte de la intel·ligència artificial en la recerca, un àmbit en plena transformació que exigeix adaptar-se, innovar i mantenir l’excel·lència científica.

“Educar no consisteix únicament a transmetre coneixements o competències”

Pel que fa als parlaments institucionals, l’acte ha comptat amb la participació de la consellera de Recerca i Universitats, Núria Montserrat, que ha recuperat una pregunta plantejada pel papa Lleó XIV durant una visita oficial a la UNESCO, a París, el 25 de setembre: “Què és ser humà?”. “Educar no consisteix únicament a transmetre coneixements o competències; educar és també ajudar les persones a trobar sentit a allò que fan”, ha recordat Montserrat, que ha reivindicat així la capacitat transformadora de l’educació superior, tant en el creixement personal com en el compromís social.

La consellera també ha advertit que, en una societat amb més informació i capacitat tecnològica que mai, el repte no és només generar coneixement, sinó saber orientar-lo: “Cada vegada podem saber més coses, però sabem què volem fer amb aquesta informació?”.

En el discurs de cloenda, l’actual rector de la URL, Carles Pérez Testor, ha recordat la figura de Josep Antoni Rom, traspassat el novembre del 2025, i n’ha destacat la humanitat i la contribució al desenvolupament de la institució. Pérez Testor ha definit la URL com “una constel·lació de sabers i de carismes” i ha assenyalat entre les prioritats estratègiques la incorporació dels estudis de Medicina. Segons ha explicat, no es tracta únicament d’afegir una nova titulació, sinó d’oferir una manera diferent d’exercir la professió mèdica, “posar la persona en el centre de la seva tasca”.

El rector també ha defensat una transformació digital coherent amb els valors de la Universitat, amb avenços en governança de la dada, ciberseguretat i aplicació responsable de la intel·ligència artificial.

Carles Pérez Testor, durant la seva intervenció.

La veu dels estudiants, present a l’acte inaugural

A més del pòdcast en directe, una de les principals novetats de l’acte acadèmic ha estat la intervenció del Consell d’Estudiants de la URL. Ho ha fet a trevés del seu secretari, Oriol Aparicio, estudiant de La Salle-URL, que ha destacat la tasca de representació de l’òrgan i la voluntat d’unir estudiants de les diferents institucions que formen part de la Universitat. Entre les iniciatives previstes per als pròxims mesos, ha esmentat la reactivació dels canals de comunicació del Consell i l’organització d’una Jornada de Salut Mental, programada per al 27 de novembre.

Feu un comentari

×
×